Лист МОН №1/9-630 від 05.12.2014 "Про неухильне дотримання принципів гарантування свободи педагогічної діяльності вчителя».

1. Календарне та поурочне планування здійснюється вчителем у довiльнiй формі, у тому числі з використанням друкованих чи електронних джерел тощо. Формат, обсяг, структура, змiст та оформлення календарних планiв та поурочних планiв-коспектiв є iндивiдуальною справою вчителя. Встановлення унiверсальних у межах навчального закладу, мiста, району чи областi стандартiв таких документiв є неприпустимим. Строки їхнього зберiгання вчителем також законодавчо не встановленi, а вiдтак вчитель самостiйно приймає про це рiшення.

http://osvita.ua/blogs/52256/

... Ми перетворюємо всю "виховну роботу" у серію "холостих пострілів", у нас має місце "кавалькада заходів" на папері і порожнеча  в душі…

"Відкриті уроки, виховні години стали продуктами  «репетиційної педагогіки», на яких, як на виставі: вчитель – головний режисер, кожен учень грає свою роль,  знає, коли і що має сказати, в який бік  повернутися, що продемонструвати. І не дай, Боже, якогось збою, якогось зайвого слова, власної думки  чи недоречного запитання. Що тоді робити? На таких уроках всі присутні бачать дітей і педагога,  які дуже добре вміють  працювати, знають весь програмовий матеріал. Але що візьме з такого уроку молодий спеціаліст? А якщо завітати у цей клас на другий день? Можна побачити зовсім іншу картину. Кому це потрібно?  Тільки не школі".

http://osvita.ua/blogs/53140/